Téma: TŘI KRÁLOVÉ Motivace: Koleda My tři králové. Technika: BeeBot. Dílčí cíl: Procvičit si programování BeeBot, orientaci na ploše a tvorbu algoritmů. Samostatně naprogramovat BeeBot na pracovním listu. Přítomni: Mašková A. Eger T. Mandíková V. Šmrhová E. Paumerová V. Kuchařík D. Kuchaříková T.
Téma: VÁNOČNÍ STROMEČEK Motivace: Prohlížení vánočních ozdob, jejich tvarů a barev. Technika: BeeBot. Dílčí cíl: Procvičit si programování BeeBot, orientaci na ploše a tvorbu algoritmů. Skupinová hra o největší počet vánočních ozdob. Přítomni: Mašková A. Eger T. Mandíková V. Šmrhová E. Paumerová V. Kuchařík D. Kuchaříková N.
Téma: VÁNOČNÍ PŘÁNÍ Motivace: Rozhovor na téma: Vánoce Technika: Tablet a aplikace StopMotion. Dílčí cíl: Znát princip animace, rozvíjet trpělivost a jemnou motoriku. Dokončit rozdělanou práci. Přítomni: Mašková A. Eger T. Mandíková V. Bárta T. Šmrhová E. Jůzková E. Šmídová A. Franková N. Paumerová V.
Téma: PODZIMNÍ KOLÁŽ Motivace: Procházka podzimní krajinou. Technika: Tablety. Dílčí cíl: Seznámit se s fotoaparátem na tabletu, zachytit krásu podzimní krajiny. Orientovat se na klávesnici – najít dané písmeno. Rozvíjet fantazii dětí. Přítomni: Mašková A. Eger T. Mandíková V. Lucáková A. Šmrhová E. Jůzková E.
Téma: Co musí udělat podzimní skřítek? Motivace: Nejrůznější přírodniny. Procvičování jejich názvů. Technika: Tablety. Dílčí cíl: Seznámení s aplikací Chatter Pix, ovládací prvky. Přítomni: Bárta T. Kuchařík D. Kuchaříková N. Mašková A. Eger T. Mandíková V. Paumerová V.
Téma: BeeBot- SKLIZEŇ JABLEK Motivace: Báseň: Zahradník Technika: BeeBot – robotická hračka Dílčí cíl: rozvoj orientace v prostoru a na ploše osvojení si prostorových pojmů: dopředu, dozadu, doleva, doprava, pauza rozvoj matematického a informatického myšlení vytvořit program pro BeeBot a umět ho naprogramovat Přítomni: Bárta T. Kuchařík D. Kuchaříková N. Mašková A. Eger T. […]
Téma: DO ZAHRÁDKY NA DOBRŮTKY Motivace: Pohybová hra: Šel zahradník do zahrady Technika: 3Panel, tablety – edukační program Výlety šaška Tomáše Dílčí cíl: rozvoj orientace v prostoru a na ploše osvojení si pojmů: mapa, křižovatka, příkaz, program, seznámení s prostředím edukačního programu Výlety šaška Tomáše /ovládání, výběr mapy, stupně obtížnosti/, rozvoj logického, matematického a […]